الرئيسية » محلية » الكوادر التدريسية في البصرة تناقش مشاكل المراهقين والسلوك العدواني لطلبة المدارس وطرق معالجتها تربوياً

الكوادر التدريسية في البصرة تناقش مشاكل المراهقين والسلوك العدواني لطلبة المدارس وطرق معالجتها تربوياً

و.ض.أ / سعد ناظم

عقدت الكوادر التدريسية في محافظة البصرة ، ندوة تربوية عامة تناقش مشاكل المراهقين وسلوكهم العدواني في المدارس وايجاد الطرق الحديثة لمعالجتها تربوياً، وبحثت الندوة المنعقدة على قاعة مؤسسة عمار الدولية، ضمن مشروع مناهضة التعصب الديني ، العوامل الوراثية والظروف الأسرية المجتمعية و النفسية ودراسة الاسباب البيئية والنفسية والسياسية والاعلامية ومدرسية كذلك النظريات المفسرة للسلوك العدواني تشتمل على التحليل النفسي ، النظريات البيولوجية ، الإحباط ، السلوكية ، النظرية الأخلاقية . واكد محاضر الندوة الدكتور حسين جابر  لـ ( وكالة الأضواء الاخبارية ) الى ان ” العدوان ظاهرة سلوكية واسعة الانتشار في مجتمعات العصر الحديث وذلك لضغوطات وتعقيدات وسرعة نسق التغيرات الاجتماعيةو يلاحظ السلوك العدواني في سلوك الطفل والراشد, الذكر والأنثى, الانسان السوي واللاسوي بغض النظر عن اختلاف الدوافع والوسائل والنتائج . وضاف ” ان الطرق الوقائية من السلوك العدوانية بين الطلبه هي اعطاء المدرسة الاولوية للتربية الاخلاقية و الاهتمام بالتعبير الشفوي والكتابي لاتاحة الفرصة للطالب للتعبير عن افكاره ووجهات نظره ولعدم الوقوع في سؤ الفهم اختيار الاداريين على اسس واضحة تجمع بين الكفاءة الادارية والعلمية اختيار المعلمين الاكفاء لتربية الطالب على الوطنية وحب الانتماء والعمل الجماعي . واشار ” توصي الندوة الكوادر التدريسية في تفعيل الأنشطة اللامنهجية كالرياضة والألعاب الترفيهية الباعثة على الإبداع ،و تخصيص حصص إرشاد جماعي لتوعية الطلبة بأهم مشاكلهم والحلول المناسبة لهم،وتفعيل دور صندوق شكاوى في جميع المدارس لإستقبال شكاوى الطلبة ومتابعتها من قبل ادارة المدرسة والمرشد المدرسي ،و تعيين مرشدين نفسيين متخصصين يتفرغون للعمل في المدارس ،و عمل برنامج تأهيل للمعلمين المرشدين في المدارس باستمرار،و الاهتمام بدور مجالس الآباء ومشاركتهم في في خطط المدرسة الإرشادية النفسية ،و الاستفادة من بعض النشاطات الاجتماعية في معالجة مثل هذا السلوك تكثيف النشاط المدرسي لامتصاص حماس الطلاب .

12116301_553256688166199_2063230035_o

Share